老师带头鼓掌，我题目答完了，拿着粉笔回位置上。
六六从老师手里接过试卷回来坐下，大家都看着她。
我低头看着书本，身子绷得紧紧的，想大叫，发泄，又知道不对，只能控制住自己，力气都放在手上。
嘭的一声，我捏碎了粉笔，一手的灰，有点痛，心里却好过一点。
我用力搓手指，一遍遍地搓。
老师又叫六六分享一下那道题目的解题思路，我不想听，用力搓手指，课堂上不能捂耳朵，只有把手搓痛，分散注意力，才听不见六六的声音。
自那以后，六六的成绩越来越好，我追不上她。
她也很少问我问题，不是我刻意不跟她讲，而是她不需要问我了。
虽然不愿承认，但六六真的比我聪明。
如果只是这样，我还能接受。
可其他人的反应更让我受不了。
老师夸她，常让她上去分享学习心得。男同学有意无意地接近她，有些人还刻意跟我大声说话，引起她注意。
女同学们开始跟她交朋友，下课了一起去厕所，跟她分享零食，邀她去自己家里玩。
我看着同学、老师，觉得这帮人好奇怪。
当初六六刚转学过来的时候，嫌她笨，课跟不上，话不会说的是老师，笑她穿的土，不会打扮，一点女孩儿样都没有的是男生，说她身上有味，家里没卫生间，要去外面上公厕的是女生。
六六从老师手里接过试卷回来坐下，大家都看着她。
我低头看着书本，身子绷得紧紧的，想大叫，发泄，又知道不对，只能控制住自己，力气都放在手上。
嘭的一声，我捏碎了粉笔，一手的灰，有点痛，心里却好过一点。
我用力搓手指，一遍遍地搓。
老师又叫六六分享一下那道题目的解题思路，我不想听，用力搓手指，课堂上不能捂耳朵，只有把手搓痛，分散注意力，才听不见六六的声音。
自那以后，六六的成绩越来越好，我追不上她。
她也很少问我问题，不是我刻意不跟她讲，而是她不需要问我了。
虽然不愿承认，但六六真的比我聪明。
如果只是这样，我还能接受。
可其他人的反应更让我受不了。
老师夸她，常让她上去分享学习心得。男同学有意无意地接近她，有些人还刻意跟我大声说话，引起她注意。
女同学们开始跟她交朋友，下课了一起去厕所，跟她分享零食，邀她去自己家里玩。
我看着同学、老师，觉得这帮人好奇怪。
当初六六刚转学过来的时候，嫌她笨，课跟不上，话不会说的是老师，笑她穿的土，不会打扮，一点女孩儿样都没有的是男生，说她身上有味，家里没卫生间，要去外面上公厕的是女生。