第二十零章-新图配字应常来(1/5)
文新图，字新图。工🏃🗛笔🎷🕰🍏清晰至真如，孩童适阅读。
稻苗熟，麦🄦苗熟。谷粒🎷🕰🍏区分不是秫，简单明了俗。
“朱里长，编纂字典的事情，危学士已把人👰🌢手召集齐了，只是不知用哪一种方式。”
朱标坐到里长、憨憨这桌吃饭，太子妃与村子🚓💹里的妇人交流🁍🄝⚌。
两个人🏘都觉得十分舒服，他们的身份地位决定了他们无法与正常人一样生活。
下丘村的出现，弥补了这方面的缺⚧📳🞹失，他们能够♤切身感受‘普通’百姓的生活。
不🆫💞💼能再普通了，否则供不起他们吃饭，村民都得穿带补丁的衣服，孩子们🇧🚻小手小脚黑黑的。
“殿下，我这里有几张纸，你看看。”🜝🃅🕙里长从怀里掏出来四张纸递给🜏🁈🃲朱标🇧🚻。
朱🆫💞💼标放下筷子，拿过来展开看，上面有一页朱闻天时候差不多的字典的情况，后面为字母和字母注🈥🀛音后⚩🔄对应的字与用法。
朱标对照着发音，又琢磨一番，😷颔首：“好👰🌢用，比🈱🂃🌉之其他的更简单，只是需要把字母和读音、拼法记住。”
“殿下所言甚是，前面有人🅩🉑🆧带着😷教，之后若有拼音的字，可🁍🄝⚌以拼出音。
如写个树，上面🍴🌒⚅加拼音，能够拼出树，若是柳呢，一样可读，二🈭🁥字加起来，柳树，一般人就知道是什么了，旁边再写个桑树，更确定树字。”
里长跟着说，村子里的人都在学，这可是守村人琢🈱🂃🌉磨出来的。
“嗯嗯！好，如此，教化民众愈发方便。”朱标承🈱🂃🌉认🂡确实简单明了。
他突然又想到个东西，继续说：😷“与魁本对相四言🈱🂃🌉杂字结合，对孩子更有利。”
稻苗熟，麦🄦苗熟。谷粒🎷🕰🍏区分不是秫，简单明了俗。
“朱里长，编纂字典的事情，危学士已把人👰🌢手召集齐了，只是不知用哪一种方式。”
朱标坐到里长、憨憨这桌吃饭，太子妃与村子🚓💹里的妇人交流🁍🄝⚌。
两个人🏘都觉得十分舒服，他们的身份地位决定了他们无法与正常人一样生活。
下丘村的出现，弥补了这方面的缺⚧📳🞹失，他们能够♤切身感受‘普通’百姓的生活。
不🆫💞💼能再普通了，否则供不起他们吃饭，村民都得穿带补丁的衣服，孩子们🇧🚻小手小脚黑黑的。
“殿下，我这里有几张纸，你看看。”🜝🃅🕙里长从怀里掏出来四张纸递给🜏🁈🃲朱标🇧🚻。
朱🆫💞💼标放下筷子，拿过来展开看，上面有一页朱闻天时候差不多的字典的情况，后面为字母和字母注🈥🀛音后⚩🔄对应的字与用法。
朱标对照着发音，又琢磨一番，😷颔首：“好👰🌢用，比🈱🂃🌉之其他的更简单，只是需要把字母和读音、拼法记住。”
“殿下所言甚是，前面有人🅩🉑🆧带着😷教，之后若有拼音的字，可🁍🄝⚌以拼出音。
如写个树，上面🍴🌒⚅加拼音，能够拼出树，若是柳呢，一样可读，二🈭🁥字加起来，柳树，一般人就知道是什么了，旁边再写个桑树，更确定树字。”
里长跟着说，村子里的人都在学，这可是守村人琢🈱🂃🌉磨出来的。
“嗯嗯！好，如此，教化民众愈发方便。”朱标承🈱🂃🌉认🂡确实简单明了。
他突然又想到个东西，继续说：😷“与魁本对相四言🈱🂃🌉杂字结合，对孩子更有利。”