所有小🗧朋🋼🞫🗈友都坐好了,每个小朋友面前都摆着他们的作业,🃳其实对于这些小家伙来说,他们做的就是他们觉得最好的。

    因为每个小朋友画画的🕈水平不一样,想象力也🖠📾☹不一样,但是他们都完成了老师布置的作业,在他们小小的心里,已经很棒了。

    每个小朋友都将自🁡己眼中的爸爸画在了画纸上,脸上挂着笑🃳容,等待着老师拿起他们的画作。

    萌萌坐在最边上的位置,她的作业首先被🉹🌏老师拿了🕥🋮起来,丁柔非常认真的双手拿着孩子的画作,看到构图,心里就已经明白,萌萌想要表达的意思。

    在萌萌的眼里,爸爸很忙,回到家也🖦会工作,所以萌萌眼中的爸爸是坐在电脑前👶的,旁边还有一🅖🆢盏亮着的台灯。

    丁柔将画作交还给萌萌,因为每🌖⚱位小朋友都是画的自己的爸爸,所以要由孩子自己展示给小朋友们🄓的。

    萌萌举起自己精心画的作业,跟丁柔老师猜想的一样,萌萌爸爸平时很忙,所以经常加班,即使不加😾🆽班回到家里也是在工作,那个台灯就是说明在晚上。

    只是丁柔没有注🞜🕂🆰意到孩子还在墙🌖⚱上画了一个表盘,上面的📄指针指着十二点的位置,意思就是他的爸爸一直工作到深夜。

    丁柔摸了摸萌萌的头顶,当孩子说到爸爸每天都忙到很晚,自己睡着了🉃🄪他还在工作的时候,表情里充满了难过,她既心疼爸爸拼命工作,又期🚽😸待爸爸可以晚上下班陪她玩。

    丁🐁☞🀞柔突然想到什么似的,温柔地问道,“萌萌,爸爸每次都🃳是你睡着了以后还在工作,你是怎么知道爸爸在半夜十二点还在工作的呢?”

    其实丁柔也只是好奇,因为孩子🌖⚱是不可能撒谎的,她心也📄比较细,就🊌想问一问孩子。

    不问倒好,一问萌萌的小表情变得委屈起来,蔫蔫的说道,“因为我很想爸爸陪我玩,就去问爸爸什么时候才能陪我玩,爸爸说工作完了就一定陪🋛🙽我。每一次都是这🕄🇃么说,可是每一次我等到睡着了也没有等到爸爸。”

    “所以那天我就一直等,我躺在床上故意不睡着,🕥🋮就是等着爸爸工作完,可是我等了好久好久,也不知道几点了,还是没有等到爸爸,门缝里🚽😸能看到外面的光,我知道爸爸还没🜸有工作完。”

    “我就偷偷的下了床,趴着书🞍💸🖨房的门向里面看,爸爸还在工作,墙上的表已经指在12的位置了呢。”

    萌萌将自己看到的和感受到的都🌖⚱用画笔画了出来,小朋友们一齐举起小手为萌萌的画作鼓掌。