这种情况,这是她之前从来都没有过的体验。

    她赶紧把英语书翻开,乖乖地坐好听课。

    赵祺这才满意一些,慢慢走开了。

    英语课下课前十分钟,赵祺让人把裁好尺寸的听写纸从前往后传下来,给同学们听写所学过的单词。

    班内哀声一片。

    赵祺是英语老师,也是五班的班主任。只要有同学们听写有错误,就会被罚抄写五遍后,在午休时间被叫到办公室去听写,直到全都能写到对为止,才会被放回班里来。

    宁音的同桌戚小雨一脸生无可恋地将纸传到后座去。

    戚小雨偏科的厉害,英语特别差,每回赵祺一给大家听写,她就要被叫到办公室里去听写。

    但她又特别需要睡午觉,每次一被老师罚了,当天下午的课都没法听,只想闭上眼睡觉,搞的她回家还得自学当天的知识点,把学习节奏都给打乱了。

    很快听写开始,赵祺说的单词,戚小雨一个也不会,她学英语全靠死记硬背,这些单词没背过,自然笔尖在听写纸上磨磨画画了一阵,一个也写不出来,她生无可恋地瞥了一边宁音写的,竟然写的有模有样的,而且全写出来了!

    戚小雨偷偷瞄了一个单词的拼写,写到了自己的本子上后,无声拼读了一遍,感觉好像挺对的呢?

    但宁音毕竟是全校倒数第一名,戚小雨有点不敢抄。

    很快,听写也到了尾声。

    “还有最后一个单词啊,写完之后大家和后座互换听写纸打分!”

    戚小雨有点急了。