对于穆浅染的安排,詹夫子其实并不是十分赞同,在他看来,太子殿下如此佳的天分,怎么能只花半日的时间来学习文化课?

    强身健体他是同意的,毕竟前面三位帝王身子确实是有些弱,虽然太子殿下现在身体倍儿棒吃嘛嘛香,但多练练也不是坏事,如果能有点武艺傍身,那是再好不过了。

    可这个数算……还有什么动手实践课,以及每六日就要休一日什么的……着实是有些虚度光阴了。

    可是想到古灵精怪的太子殿下,想到先前自己见到的那个才学了一年课业的三个学子,詹夫子决定先观望一番。

    毕竟此太子殿下,和长在皇宫的太子殿下并不一样,也不该用常规的储君培养方式。

    大体方针敲定后,詹夫子又与穆浅染确认了先前的教学进度,顺便了解了下太子殿下的学习习惯。

    直到半个时辰后,詹夫子才拿着写了密密麻麻的独属于太子殿下的课程表,满意地离开了书房。

    当然,上午的课他还需要好好琢磨一番,依穆先生所言,太子殿下对这些文绉绉的课业,多少是有些不耐烦的。

    所以他还得好好规划下之后的教学方式,左右这文化课,太子殿下是一点都不能落下。

    老先生一面往外走,一面在心中思量着,刚行至门边,一道软糯糯的小奶音便闯入耳中:

    “小白兔~白又白~两只耳朵竖起来……”

    童声稚语,让人闻之便忍不住会心一笑,而且这童谣听起来,竟还十分押韵。

    这么想着,詹夫子的脚步便不自觉地就慢了下来,等行至门口时,外头的小家伙已经一边念着“爱吃萝卜和青菜”一遍往兔嘴里怼了根胡萝卜。

    原本以为童谣到这就是一个轮回,接下来小殿下便是再念,也就是从头再来一遍。