第一卷 第69章 小朋友排练中(1/6)
四组女孩分别回到自己的练习室。
组长主动给苏清微看了她们的表演的样板视频，每个人指出了她们的表演部分，问：“清微姐有什么想法吗？”
“你们跳舞应该编排好了，我再加入重编麻烦，不如在曲风上做些调整？”
这组姑娘到时候都要穿水袖古装，全开麦唱跳，布置的场景也是仙气飘飘的，但曲子稍微有点违合。
分明所有东西都做成古风了，但曲子里却是使用钢琴最多，高潮部分混入了提琴。
苏清微道：“都是弦乐器，为何不用古筝？”
“钢琴的部分换成铃铛和编钟或者扬琴也行，开头用竹笛引入，契合主题。”
“至于西洋乐器，可以在高潮和搭桥时混合起作用，不要抢了国风的风头。”
几个姑娘眼前一亮。
之前就说是哪儿总差了点儿感觉，苏清微一下就点出来了。
有个姑娘开口，“我记得元元不是有武学功底吗，竹笛引入的时候你可以作为开场。”
“在元元表演时，我们再上场做动作定格pose，等竹笛结束元元舞完就是灯光亮起，我们已经各自站在该站的位置上亮相了。”
“这种动态的亮相会不会比直接切入音乐新鲜一点？”
元元接道：“会，但如果引入没做好还不如直接切音乐定格动作。”
苏清微道：“所以你的担子很重啊。”
组长主动给苏清微看了她们的表演的样板视频，每个人指出了她们的表演部分，问：“清微姐有什么想法吗？”
“你们跳舞应该编排好了，我再加入重编麻烦，不如在曲风上做些调整？”
这组姑娘到时候都要穿水袖古装，全开麦唱跳，布置的场景也是仙气飘飘的，但曲子稍微有点违合。
分明所有东西都做成古风了，但曲子里却是使用钢琴最多，高潮部分混入了提琴。
苏清微道：“都是弦乐器，为何不用古筝？”
“钢琴的部分换成铃铛和编钟或者扬琴也行，开头用竹笛引入，契合主题。”
“至于西洋乐器，可以在高潮和搭桥时混合起作用，不要抢了国风的风头。”
几个姑娘眼前一亮。
之前就说是哪儿总差了点儿感觉，苏清微一下就点出来了。
有个姑娘开口，“我记得元元不是有武学功底吗，竹笛引入的时候你可以作为开场。”
“在元元表演时，我们再上场做动作定格pose，等竹笛结束元元舞完就是灯光亮起，我们已经各自站在该站的位置上亮相了。”
“这种动态的亮相会不会比直接切入音乐新鲜一点？”
元元接道：“会，但如果引入没做好还不如直接切音乐定格动作。”
苏清微道：“所以你的担子很重啊。”