其实这么算下来,做合作方比做师生要方便许多。

    做学生势必要受到老师的很多制约,老师的想法和理念跟学生不一致的时候,老师的身份地位对学生就有着天然的压制,反而合作者身份更平等一些,有什么意见苏朝期也更好地跟温教授交流。

    温教授站了起来:“走吧,我带你去见一见我实验室里的成员。”

    嗯?还有其他人?

    苏朝期在这个偌大的空间环视一番,哪还有其他人。

    苏朝期不由得问道:“我们是,要去哪?这里还有其他房间?”

    “想什么呢,”温教授摇头,“这就是一个展示厅而已,实验室,当然在别的楼层。”

    由于就在下一层,所以温教授直接带苏朝期直接走的楼梯。

    到了下一层,直接从空旷变成了热闹,眼前的大厅以及大厅延伸出去走廊上的房间里,都透露着明显的人气。

    在看到温教授的时候,所有的人都会停下手上的动作,并对温教授点点头打招呼,然后再继续做自己的事情。

    “教授,”也有人上前打招呼,“第八十六号样本出现了一些变化。”

    温教授点头:“好,我这就过去看一看。”

    苏朝期就稍一驻足,思考她是不是应该提出告辞不去打扰。

    但是温教授却转头对苏朝期说道:“朝期一起来吧。”

    既然温教授发话了,苏朝期便不再拒绝:“好。”