陶冶拎着外套从办公室出来的时候，下意识想抽烟摸了摸口袋又发现这是在学校，索性站在陶易班级后门口，盯着他弟的空位置发呆。脑子里还浮现着陶易班主任的话“都高三了，我们做家长的不仅要关注他们的物质生活…咱们应该关注一下孩子的心理健康”
班主任说的很委婉，但是陶冶还是听明白了，他弟弟有情感障碍。
“他什么都不愿意说，我也是去问了学校的心理老师，才发现陶易的心理可能有点障碍。”
“可能是小时候的影响加上长大了无法向人交流感情，让陶易这孩子把什么事儿都闷在心里，您作为他的哥哥，多听听他的想法多跟他沟通。”
“如果继续这样下去，我怕陶易情况会不乐观。”
陶冶在陶易班级后门站了整整一节课的时间，在下课铃声响起的时候转身走了。
陶冶回到家，把做好已经冷掉的的菜倒掉，又做了一份放在桌子上，掏出手机给陶易打电话，“哥”
陶冶故作轻松，“放学没有，回来吃饭。”
“刚放学，马上回去了。”
“嗯，尽快回来哥做了饭。”
电话挂掉，陶冶眉头拧的很紧，自己挣钱是为了什么？
陪伴陪伴没给小易，把自己认为的爱给他，到头来让陶易患上情感障碍。
“哥？今天怎么有时间喊我回来吃饭？”陶易把书包一放，很自然地去洗手拿筷子吃饭。
陶冶扯出一个笑脸，“小易，今天上课怎么样？”
陶易顿了顿，闷头吃饭，含糊道，“还行，跟往常一样。”
班主任说的很委婉，但是陶冶还是听明白了，他弟弟有情感障碍。
“他什么都不愿意说，我也是去问了学校的心理老师，才发现陶易的心理可能有点障碍。”
“可能是小时候的影响加上长大了无法向人交流感情，让陶易这孩子把什么事儿都闷在心里，您作为他的哥哥，多听听他的想法多跟他沟通。”
“如果继续这样下去，我怕陶易情况会不乐观。”
陶冶在陶易班级后门站了整整一节课的时间，在下课铃声响起的时候转身走了。
陶冶回到家，把做好已经冷掉的的菜倒掉，又做了一份放在桌子上，掏出手机给陶易打电话，“哥”
陶冶故作轻松，“放学没有，回来吃饭。”
“刚放学，马上回去了。”
“嗯，尽快回来哥做了饭。”
电话挂掉，陶冶眉头拧的很紧，自己挣钱是为了什么？
陪伴陪伴没给小易，把自己认为的爱给他，到头来让陶易患上情感障碍。
“哥？今天怎么有时间喊我回来吃饭？”陶易把书包一放，很自然地去洗手拿筷子吃饭。
陶冶扯出一个笑脸，“小易，今天上课怎么样？”
陶易顿了顿，闷头吃饭，含糊道，“还行，跟往常一样。”