有前两年的经验,这些一年级生的学习课程,林曾不用太花心思,只要略微调整就好。

    相比而言,他的主要精力,还是放在二年级三位同学的课程安排上。

    逐年把每次进阶的知识,奖惩方式安排好,以后无论多少学生,大致按部就班。

    忙完这些事情,林曾伸了一个懒腰,看了看时间,发现距离林西元小朋友上学还有四个多小时,便开始研究起自己新的炼制方向。

    当老师这活儿,只是副业。

    他到底还要正儿八经,踏踏实实地炼制研究植物,提升绘纹水平,才能迎接进入育种者之后的第二次晋级。

    因为林西元小朋友在桐花岛上学的缘故,林曾一家人早上离开酒水山谷,白天在桐花岛度过,晚上再回来。

    正是因为觉得有些麻烦,林曾正在研究一种新的交通植物。

    交通植物,在城市育种师的分支资料库中,是非常重要的内容。

    异度世界的育种师,在此领域前赴后继,花样百出的交通植物层出不穷。

    天上飞的,地下钻的,水上跑的,外太空里飘的……

    运人的,运货的,运牲口的……

    只要能帮助快速移动,都属于交通植物的范畴。

    不过,在育种学徒阶段,林曾掌握的符文图纹,不足以炼制一些使用效果较好的交通植物。

    直到进入五星育种学徒后,林曾才开始粗浅研究,慢慢涉足。