“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援……用了什么修辞手法?这是什么?”

    这些个文臣都是数年前通过死记硬背硬生生把分数拉上来的,陡然遇到了这种分析题,活像是学渣免费体验了一把学习竞赛,被打击得渣都不剩。

    最恐怖的是,迟应毫不留情,还安排了作文。

    文臣们在底下捂着头奋笔疾书,殿内太安静也不好和迟应说话,沈妄闲着也是闲着,干脆又开始看题。

    作文:以“我的陛下”为题,表明你的态度,阐述你的看法,选好角度,确定立意,要求写一篇不少于800字的文章,不得套作,不得抄袭。

    “……”

    这次考试无疑的血崩的。

    这些个平日里自诩文曲星的文臣们,被一场考试折磨的身心全崩,一个个宛如丧家之犬,不经引得沈妄深思:“这是出难了?”

    迟应又在代写作业,他十分有底气:“不难,全是送分题。”

    “那怎么写成这样,还有这个作文……”沈妄皱着眉头,“这是谁写的,我的陛下,乃是当世明君,英俊潇洒,玉树临风,风度翩翩,其人如玉……”

    迟应险些把杯子碰倒。

    他连忙看向铜镜的画面,辨别字迹,最终得出结论——真不愧是文臣,这作文硬是夸了沈妄八百字,上穷碧落下黄泉,都快把褒义词和成语挖没了。

    其他人的作文也大差不差,变着法的夸,大同小异。

    这真的是固定思维配上古板的成语,丝毫不会变通,迟应问:“你知道你们那学堂的上课时间是怎么安排的吗?”

    沈妄想了想,回道:“辰时上课,午时休息两个时辰后再上一个时辰。”