第三章 与领地同寿(2/3)
而后李宏深又是寻求炸弹丸的改进方式，🁄这种炸弹丸在最开始的时候还是采用纯手工制作，李宏深想要搞成流水线机械化作业，可以成规模批量制作，最好还🆄🍀能降低成本。🄘♞🉢
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但是在尝试💯了几年后他不得不放弃，因为其核心在灵银球上刻画巫文，这😳🅜离不开施法者的参与，还需要专门的工匠对其进行刻画。
而夏老师在从李宏深那里拿到了实物之后，🏠很快就☎♷给出了解决办法，🕊告知其可以换一种思路。
用灵木做浆，配合灵银粉，构建出一种灵能纸张，然后再用印刷的方式，在纸张上面转印预置的巫文，然后再用也无需使用灵金丝这种进行固定。
直接把符纸粘在铁球🐋♷🍀的里面，然后由施法🁄者激活符纸，让其生效，再放入到注能的机器中，充满能量后就能成为一枚炸弹丸。
而引爆的方式也🂀🜵发生了改变，从原本注入一丝能量，撕裂笼灵巫文的方🏼式，变成引爆内部巫文符纸上聚灵巫文。
这样内部就先会产生一种轻微爆炸，配合狂暴的雷系能量🐪或者火系能量，会产生一种外泄的压力，然后在经过笼灵巫文的进一步挤压，在爆发时能够再提高几成🛃威力。
当然李宏深得到这些还是存🃳🛺在于理论上，后面李宏深自己回到了大荒后，又经过了多次尝试，才把理论转化成实🌆☞🀤际结果，完🖷🗔成产品输出，而这也是李宏深目前底气所在。
而之后☾🅀🃟李宏深又跑到鹏城教育部，开通了几个同寿者资格，回到领地后可😳🅜以给到一些必要的人🚶🗼♖，像是犸巫，大长老等人。
作为领民，他们的生命🚺😟🂫跨度并不和领主相同，也不能拿他们的寿命来和李宏深进行计算。
因此这就会出现一种情况，那就是很多领主需要看着自己的领民生老🕊病死，而这种🎢💴事情需要领主自己去🁱适应。
但🛤🞔是这并不代☌♪表着没有解决办法，因为在长久的🏌😪🄏发展过程中，领主总会遇到难得的人才，是作为领主的左膀右臂，或者说是一个领地的基石。
如果🕭🌹放任这样的人才流逝，那么非常有可能造成领地的大🐪变，比如顶层武力的缺失，科研进度的倒退，甚至是政体混乱等等。
那么这个时候领主就可以用源点供养这些人才，维持他们的生命🕃，只要领地不灭，源点🌅☐不绝，他们的寿命就会如同领地一般长久。
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而夏老师在从李宏深那里拿到了实物之后，🏠很快就☎♷给出了解决办法，🕊告知其可以换一种思路。
用灵木做浆，配合灵银粉，构建出一种灵能纸张，然后再用印刷的方式，在纸张上面转印预置的巫文，然后再用也无需使用灵金丝这种进行固定。
直接把符纸粘在铁球🐋♷🍀的里面，然后由施法🁄者激活符纸，让其生效，再放入到注能的机器中，充满能量后就能成为一枚炸弹丸。
而引爆的方式也🂀🜵发生了改变，从原本注入一丝能量，撕裂笼灵巫文的方🏼式，变成引爆内部巫文符纸上聚灵巫文。
这样内部就先会产生一种轻微爆炸，配合狂暴的雷系能量🐪或者火系能量，会产生一种外泄的压力，然后在经过笼灵巫文的进一步挤压，在爆发时能够再提高几成🛃威力。
当然李宏深得到这些还是存🃳🛺在于理论上，后面李宏深自己回到了大荒后，又经过了多次尝试，才把理论转化成实🌆☞🀤际结果，完🖷🗔成产品输出，而这也是李宏深目前底气所在。
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那么这个时候领主就可以用源点供养这些人才，维持他们的生命🕃，只要领地不灭，源点🌅☐不绝，他们的寿命就会如同领地一般长久。