第二🁅🃙节晚自习过半,年级组♡长倒先跑来🈛三班的教室。

    他发下去一沓心理问卷和机读卡:“机读卡上填自己的电话号码。周五出了结果,会发到手机上。如果有同学☼🄮低于健康线或心情不好,可以预约学校的心理🖉医生,也可以自己看一下医生。”

    姚玲玲跳楼后,鲁能校区的董事会想普查学生心理状况。这个任务被教导🀠♴主任毛小鹏分给🂅🌝⛫各位年级组长。尹组长本想拿到高二有问题的学生名单。但毛小鹏告诉他,学校早有此意☌♨,可心理健康机构回绝了这个要求。至于心情不好,其实是尹组长理解中的抑郁症。

    尹组长发完出教室。

    徐仪清填着机读卡。

    ——

    下第二节课,张雪从后面传机读卡给他:“小徐,是🕁🆦莫西干跟着你。”

    徐仪清往后门瞟一眼。

    杨跃现在出现得明目张胆且争分夺秒。

    “他叫杨跃。🜪”徐仪清说。他往前排传机读卡,🍳并🍙🈟背起挎包。

    “杨跃就是初中部🜞🃍那个,嗯。🈷🃀”温雅含蓄提示。🍳

    张雪秒懂:“噢。”

    蔡雨松嗤笑:“不管别人意愿如何,他想干什么,还真能死皮赖脸。”中午🞷😵🅬抢🁨座后他还有气,虽不动手,但一有🄏机会就逞口舌之快。

    “他听力很好。张雪说🅠🇺话🆄他都听得到的。”徐仪清朝后门走,“雨松,你少说两句。”

    “雨松,你不怕被小朋友打么?”张雪问。