从那次考🃨🚗验中,钟紫菱感觉到🁵🊅🍹了那个高中是🜋🀢⚇有真才实学的。

    那盆花,本来就是碎。

    他第一,是要看看这个孩子的应变能力⚧,如果这🖣🔘个孩子将碎的花带回来,就是第一关过了,如果孩子带回来的是一🕾🏌😬盆完整的花,或者是哭着回来,那就没过。

    第二,是看孩子的胆识,要说出实话。

    最后就是这个孩子的🂲💫🔷人品,人们都说三岁看到老,看看这个孩子最后会不会在好处和压力之下,而改变自己的原则🕾🏌😬。

    这回,钟紫菱终于明白为什么他📑🚌👽那里的学生会那么的☻🄩⛲少了,因为他的这个条件太过苛刻了,一般的孩子,都不会过。

    不过,这个高中也能沉住气,宁缺🈏☺🄚毋滥,也因为这😫🄕样,钟紫菱才选择了他做弟🇛🙒弟的老师。

    回到家中后,钟紫菱开始给七🁵🊅🍹郎准备上学堂的东西😫🄕😫🄕。

    平原学堂是要求住宿的,所以,钟紫菱带着小茶等人,给七郎做了新棉被,而后又做了新书包,第二天,又给七郎买了笔墨纸砚,买了两套成衣,都准备好后,第三天,钟紫菱依🁴🊃依不舍的将他送到了平原学堂。

    今日来,🃨🚗钟紫菱看到高中🔽🆇的另外四个学生,最大的叫云翳,已经十五岁,而后马波,刘涛今年十🆯岁,最小的邱云生和七郎同岁。

    那四个孩子,看🛤样子就知道都是人中之杰,七郎能多这样的四个同窗,钟紫菱也很高兴。

    她嘱咐了七郎几句,就离开,回到了家中。

    七郎在的时候,钟紫菱到没什么,可是七郎离家了,她就感📐🙼🏯觉什么🝤都不对,做事都提不起精神,晚上的时候,总是想着七郎有没有哭,有没有吃饱饭。

    这样的情🃨🚗况,持续到了七郎第一次回家,她看见他一切都好,才放心。

    第二日,她送走七郎后,心中安稳了很多。