“数学公式旁边的中性笔痕迹,通过视网膜捕捉到视觉神经中,最后处理成大脑能够理解的信息。但是大脑在接受信息的时候有偏向性,它会选取利于自身繁衍进化的信息进行优先处理。而这些中性笔痕迹,让大脑发生了错误的判断,将纸面上的某些错误信息当做了优先级较高的信息,从而造成了你现在困惑的情况。”

    “心理暗示只是人类对大脑最基础简单的研究结果,甚至没有形成自洽的方法体系,更缺少足够有权威性之的理论基础。对于人类现有的科技水平来说,就连大脑的功能构造都没能搞清楚,又怎么可能根据这些推演出相应的科学成果?”

    温谦亦大致听明白了。

    不管so17说的再怎样高深难懂,归根结底其实就是一句话。

    你就别瞎想了,不是你们人类能研究的东西。老老实实听着就行了。

    “你必须学会《引导理论》。”so17下了一个死命令。

    温谦亦不免打了个冷颤。

    从周五到周日,这已经是so17寄生在温谦亦体内的第三天。这次讲解是so17少有地表现出充足耐心的时候,大部分情况,它只会粗暴地利用惩罚手段强迫温谦亦去做某些事情,比如看书和进食。

    像这样没有讥讽和嘲笑的科普讲解,真是少之又少见。

    但凡是涉及到“必须”、“只能”这类带有强制性质的字眼,so17会让猴子深刻地明白并且永远记在脑子里,什么是违反的代价。

    盯着数学公式四周的奇怪花纹看了好久,直到眼睛都有些干涩。

    温谦亦放下这张写着“1+1=3”的奇怪纸张,推开房间的窗户,对着窗外做了一个深呼吸,让新鲜的空气尽可能吸入到胸肺里,这样似乎能够缓解一些疲惫。

    这一天两夜的时间里,他以作弊般的速度将so17挑选的十三本书全部“阅读”完毕。

    说是阅读,实际上这些书中的内容已经深深刻印在温谦亦的大脑中。此刻,他也能明白为什么古时候的文人,总是在摇头晃脑的死记硬背,因为背诵的确是一种行之有效的学习方式。

    当记忆能力不再成为阻碍学习过程的困难问题,所有阅读过的知识如同数据流一样流荡在大脑里。这种知识带来的充实感让温谦亦为之深深沉醉,当他合上最后一本书的最后一页时,心中似乎有什么正在悄然变化。