简单的测试,🆌让数院的周⚼海教授看到了徐川的数学功底,也有些羡慕物院🂇🌭的陈正平。

    能在刚进入大学阶段💍就拥有堪比研究生功底的学🈭生,他怎么就没有遇🗱🟘到过呢?

    虽然没有人规定一名学生不能有两名老师,且尽管是完全不同的两科目,他也不好厚着脸皮去和陈正平抢🇥🚩人。

    “周老师,我有个问题想请教一🐦🂃🌇下。”周海准备离开,但被徐川喊🋉🗠🝄住了。

    “哦?是什么问题,说来听听。”周海有些好奇的问道🀛。

    徐川从椅子上取下😼挂着的书包,从里面掏出了一个灰色的笔记本,翻开🄬🀧找到这两天的笔迹。

    确认没有找错后递给了周海。

    “周老师,🅷🋍🗿这是我这两天在读《线性算子的因式分解与巴拿赫空间的🗱🟘几何性质》时列出来的一些问题,我推衍到一半解不开了,您帮忙看看?”🏠🛢🞃

    “行,我看看。”

    周海伸手接过了笔记本,饶有兴致的看去。

    刚才的简单询问虽然让他看到了徐川的数学功底,但却没有看到他的极🄬🀧限。

    而能难住他的🆌题目,必🍄定能代🋯表学识抵达了何方。

    就让他看看这名学生的深浅好了。

    ........

    “这字,真漂亮。”