余味轻车熟路,拿教材读:“等待在未来之途的会是什么,我不知道……”

    黄老师:“说日语。”

    余味:“好的。”

    黄老师叹口气:“我知道,还是我说一句,你跟一句吧。老规矩,搜第一句,找全套教材。你有这个不靠谱的爸也不容易。”

    余味:“谢谢黄老师。”

    ……

    余味又上完一期日语中级课程,回公司向领导汇报,“都搞定了。”

    领导:“太棒了”

    余味拿了把扫帚,做了个举火烧天式,盯着领导,“你是不是打算让我精通八国语言,转行做翻译去?”

    领导:“不不不,不用学了。只是甲方请你再评估一下课程顾问的服务水平。”

    余味:“课程顾问?”

    领导:“就是一期课程上完,都会有课程顾问跟进,给学员后续的学习提意见,指出还待改进的弱项,并推销下一阶段的课程。这是工作手册。其中最重要的一条评价指标就是续课率。比如说10个学生上了基础课程后,有8个选择继续上中级课程,续课率就是满意,低于3个就是不满意。本质上来讲,就是一个销售岗位。”

    余味接过工作手册,心宽了,虽然不管是韩语,还是日语的教材都很好看,可再让他学门新语言,他都不知道要有几个后妈了。

    ……

    “你好,请问您是少年阿余吗?我是您的课程顾问arah。”