第五章 《大燕农业报》(2/4)
《朱氏🇳🜧书塾报》则让家长们知道孩♐子在学校是🞥🖏什么样子，他们学的什么东西，以后有什么用。
只有了解了，他们才会佩服。
否则他们🞯🗪🞝一个个远在朱家村🜸之外，那些人凭🕗什么一直“老实听话”，按照他们的规划来？
说白了，报纸不仅🜦起到了“通知”的作用，它还起到🞣🖀了潜移默化的“思想教育”。
【不要畏惧开启民智这件事🜸情，它不⚯是什么可怕的牛鬼蛇神，而是一把利器♾🎄，用得好了，就是利国之重器；用得不好，就是别人手里的刀子。】
若不🎭🔕想自己的老百🜦姓被别人愚弄，那就想办法将他们的思想牢牢地抓到自己手里。🁺🕗】
……
叶瑜然的🞯🗪🞝信，让朱三在书房里🈕坐了许久许久。
他知道她娘一直有开启民智的想法，⚯也曾和他透露过，但从来没有像这次一样说得那么清楚透明。
甚至从报纸的角度谈论了“舆论”的作用。
朱三开始回忆看🆋🎃过的史记，他相信，每一次造反的时候，不是所有人都搞得清楚自己在做什么。上层的人或许明白，但对于底层的人来说——他们不过是为了吃一口饭，听上面的人罢了。
那天下的老百姓为什么要造皇帝得反？
因为活不下去了。
那是皇帝的亡🉑🆦👷国君都是昏👨🚎君，🈕无恶不作，罪不可赦？
当然不是。
只有了解了，他们才会佩服。
否则他们🞯🗪🞝一个个远在朱家村🜸之外，那些人凭🕗什么一直“老实听话”，按照他们的规划来？
说白了，报纸不仅🜦起到了“通知”的作用，它还起到🞣🖀了潜移默化的“思想教育”。
【不要畏惧开启民智这件事🜸情，它不⚯是什么可怕的牛鬼蛇神，而是一把利器♾🎄，用得好了，就是利国之重器；用得不好，就是别人手里的刀子。】
若不🎭🔕想自己的老百🜦姓被别人愚弄，那就想办法将他们的思想牢牢地抓到自己手里。🁺🕗】
……
叶瑜然的🞯🗪🞝信，让朱三在书房里🈕坐了许久许久。
他知道她娘一直有开启民智的想法，⚯也曾和他透露过，但从来没有像这次一样说得那么清楚透明。
甚至从报纸的角度谈论了“舆论”的作用。
朱三开始回忆看🆋🎃过的史记，他相信，每一次造反的时候，不是所有人都搞得清楚自己在做什么。上层的人或许明白，但对于底层的人来说——他们不过是为了吃一口饭，听上面的人罢了。
那天下的老百姓为什么要造皇帝得反？
因为活不下去了。
那是皇帝的亡🉑🆦👷国君都是昏👨🚎君，🈕无恶不作，罪不可赦？
当然不是。