如果说,孔老师的语文课堂,还可以用【春风领域】来类比的话。🅀

    这位省实验理科创新班周老师的课,真可以用狂风骤🆷🔍雨来形容。

    不知道是学科差异,还是教学风格的差异。

    江澜只觉得自己仿佛深陷上🏡🛥🞝古大战之中,稍有不慎🞨🖪🕘便会惨遭波及。

    “这道题,是前年奥赛B卷第四题,考点很纯粹..🆷🔍..🎇🏀🖻..”🊰📾

    再后面题目🝃🈢⛦的具体内容,对🏡🛥🞝于江澜就是天书了。

    甚至让这位文科的孩子,一度怀疑自己是⛑不是连📺☕⚺题目都读不完🕖。

    “反正我也不是来正🈡⛠经学习的,混🙷🏀混就算⛑了。”

    不过让江澜意外的是,雪梨似乎并没比♫🋖🙘自己好到📺☕⚺哪里去。🎇🏀🖻

    领域之内,这位姐姐也四🖣处逃窜着,不时躲避着前方🆷🔍炸起的惊雷。

    和这个班上大部分学生一样,也是找到一个安全的角🆷🔍落躲了起来,甚至有些昏昏欲睡。

    大腿突然一沉。

    江澜发现🐛🀠自己沦了人肉枕头,雪梨精致的脸庞枕在大腿上,眼皮瞬间耷拉了下来。

    看🚵🚵这样子是不准备再听下去了,毫🙷🏀无学习纪律!

    “原来你喜欢这个座位是有理由的。”