艾伯特还清楚记得⚞💟麦格🀮教授在新生的第一堂变形课上,给大家展示桌🉒子变猪的神奇魔法。

    其实📡🜚🂬,麦格教授很高兴艾伯特改变了研🇣究方向。

    自从知道艾伯特的⚞💟守护神是一头狮身鹰首兽后,她就不希望艾伯特进行阿尼🈿马格斯的变形🕝🊧💫。

    巫师的阿尼马格斯通常与他的守护神的形态一致,虽然没有🚟🔫🃦证据能证明这两点间💽🗑有什么联系,但阿🂜尼马格斯显然不能变成神奇动物,否则就连她也不知道会发生什么事。

    然而,麦格教授不知道的是🗜🜙🂤,艾伯特并没有放弃阿尼马格斯,而是变形仪式太过繁琐🍬,他打算看看能否通过任务一次性搞定这个难题。

    在麦格教授简单讲解如何变出魔法模型后,⛱艾伯特发现制造个会动的魔法模型比预想中更简单。

    “这是个不错的替代方案。”

    艾伯特觉得自己最初想变头鹰头马身有翼兽的想法有点犯傻,完全是对自己的能力过分🐪🂬👸自信。🕆🇓

    向麦格教授道谢⚸🖇后,艾伯特打算先去趟图书馆,借几本麦格教授推荐的变形书籍。

    临走前🂎🍨,麦格教授暗示他应该以o.w.ls考试为第一优先,对变形咒研究可以放到六年级的变形提高班上。

    艾伯特沉迷变形咒的训练,差点错过了晚餐时间。他匆匆离开有求必应屋赶往大厅的时候,发现李·乔丹正在翻看《分类飞🊤💎天扫帚》,似乎在补充与火弩箭有关的知识,用他的话来说就是:如果在比赛场上自己表现得对火弩箭一无所知,就会让大家🂝🏱觉得他这个解说的水🐪🂭💁平很差劲。

    “如果你能够把这⚞💟份干劲用在复习上,我想你肯定能多获☡🀻🁿得几门优秀成绩。”艾伯特忍不住吐槽道。

    “你找麦格教授做什么?”

    “讨论变形咒的事。”🀮艾伯特随口说,“我在想能不能变出一条龙。”

    “哇,这种事能够做到吗?”李·乔丹扔下手上的书,追问道🊭,📂😃⚓“如果能够骑坐在龙背上的话,简直酷毙了☳。”