张泉今天要见🎑🐚的这个人,同样也是为了要解决教育问题。

    回到地球之后,他就广泛咨🛬询相关的教育界人士,而且还通过各大咨询公司,为自己在全球范围内寻找这方面的专家。

    结果,无人值守教育,自主学习,这些时髦的教🖊🐺育学词汇,他倒是听到了不少🋕,对现代教育学的发展🝳🏑🙕也有了一定的概念。

    但是,到目前为止,他还没有碰到能够解决自己🖊🐺的问题的人。那些教育专家们,夸夸其谈的多,能够做事的少,很多事情在他们嘴里只是一个概念,至于具体的怎么做,做的结果如何🈓♞🉠,却没有多少人关心。

    见了好些个从各种渠道推荐过来的专家,但最终都没有解决问题,所谓的专家们就这么点本事儿?这一👲🌶刻,他对所谓的👻🎁🎈教育界有些失望了。

    希望🎻今🛧🞭🗜天这个最后的家伙不会让自己失望吧!

    他看了看门口,然后低下头瞅了瞅时间,

    这个人是个印度人,他的名字叫🃦做苏🄱🁒🅑加特·米特🖊🐺拉。

    ……

    苏加特是个典型的印度人,卷发,大眼睛,圆脸,看样子像是五六十岁,外表应该♖🈙是印度人中的白人人种。他的印式英语磕磕绊绊的,让两人之间的🂙交流刚开始并不是很顺利。

    “很高兴,能有人理解👚我🕝🊩💾的实验,谢谢你!”

    他看来很兴奋,上来就想和张泉拥抱,结果张泉却只给了他一只手。使劲的握🋕着张泉的手,他脸上并没有尴尬的意思,

    “尊敬的张!你看了我给你的实验报告了嘛!效果很好,真的很好!如果你能够支持我更加扩👓🈙大🖰🖏👫范围实验的话,我想我们一定会收获一个了不起的胜利的,真的,这是一个创举,是会镌刻在历史的纪念碑上的创举,你,🉉我,我们所有的人,都会因为参与到这个项目中而在历史上留下自己的名字的。”

    他眼神期待的看着张泉,等着他的回答。

    看来,这是个真正的科学家,张泉在心中评价道。不修边幅,不拘小节,不习惯于和人交流,👓🈙只关注自己关👃🆋🎃心⚛💅的事情,这是典型的科学家的特征。