“我带‘纸鸢’出去了!”

    孩童给买来🊃的风筝取🕋🈀了🌁🟕🜿个名字,就叫“纸鸢”。

    ‘纸鸢’是孩童跟着🕋🈀父亲从村里的篾🕧🋼匠手里买来的,说是篾匠自己做得。

    ……

    这就是这部童话的开篇,开篇的故事并没有直接从风🊜👎筝‘纸鸢’的视角展开,

    而是⚭🔩🃏将更多的笔触,花在了孩童这个‘纸鸢’的小主人上。

    小孩生活在一个普通的农家家庭,

    有父母,有爷爷奶奶,居住在一起。

    三月末,四月初的时候,水稻田里插秧,他也挽着裤子好玩地在水田里帮着忙,直到挽起的裤腿也打湿,浑身都是泥点⚝💛💠,还嘻嘻笑着。

    八九月,🌓水稻收割的时候,母亲割着稻子,父亲打着谷,他也跟着,来回不是割着稻子,就是跟着抱着稻子打着,在还没干透的水稻田里踩着深深的脚印。

    早😐🀡⚀上醒来的时候,🂷📗🛀他会趴在窗边,望着屋外树上的鸟儿发呆,

    傍晚的时候,等着农田🌁🟕🜿里忙碌完回来父母,他也会坐在门槛边望着落日夕阳。

    屋门前☈♆有🌓条小溪,水只是刚过脚踝,流水冲刷着石头,响着潺潺流♗水声。

    有时候,小孩也会拿着簸箕去溪水里捞鱼,

    但更多的时候,还是蹲在溪水边,望着从田地里劳作回来的父母,冲洗着脚上📩沾着的泥。