言初的伤口慢慢的愈合了,在去敷药的日子里,她和林随舟😥🃢的进展平平。言初还是放🅥🈮不开手脚,仍旧♹畏首畏尾。

    班上有几个🃇🕭🌹隔壁村🆶🔆的孩子近来表现不佳,于是她打算进行一次家访。

    上次林随舟和她说的,如果要去家访,可以和🋴🝤他说,他🉊🅩🉊和她一起去🕀🆞🐩。

    放学后,她处理完作业,就去林随舟的诊所找🋴🝤他。言初低头看了下手表,现在的时间是五点十分,应该还没有到🛍🛇吃饭的🖂🏳时间。

    进了诊所,周青也在。她和林随舟并排坐🖒在一张长桌前,桌上堆了一🀽🂑🎈堆作业。周青眉头解锁🎿🖸,似乎是遇上了难题,而林随舟正指着作业本,耐心地跟她讲解。

    言初想不♮到什么词来形容这个画面,只觉得心脏那变得柔软。她微微笑着,轻轻出声:“林医生。”

    林随舟抬起头,目光与她对视。

    “有事?”

    “恩。”

    和他比起来,周青情绪要激烈很多。抛下手上的🀦作业,朝她奔去:“言老师。”

    言初微笑着摸摸她的头发:“是不是作业不会做🀦?”🆽🕅🇎

    周青嘟着嘴,一脸的委屈,然后🛳☺小跑着回去,拿起自己的作业,再跑向言初。

    “🊢💂言老师你看,这🆶🔆是林医生教我写的作文,我说他的思路不好,他还训🜱🅹我,说我不虚心。”

    言初低头去看,莞尔。

    这作文是绝对的林随舟风格,严谨🐤🁴、🋴🝢🌳逻辑性强,但是缺乏人情味。读完后,言初脑海里浮现的,竟然是一把冰冷锋利的手术刀。