第六章-争夺战(1/5)
“......我们要感谢前辈的开拓，他们进化和探索的人生，成为了我们如今的‘路径’，如果没有他们的开拓的话，🇱🜒🁢人类甚至类人智慧生物的进🄍🟥化路径，都会狭隘很多，而我们后勤专业，继承的就是他们改造自然，化风险和危险和资源的开拓精神⚫🔓.......”
讲台上，老师在没有抑扬顿挫的🚫🖖念课本，下面的人却在💵最初的兴奋之后，有的在昏昏欲睡，有的在复刻高中时的习惯，努力记笔记，却大概没有记在心里去。
下🁐午的课程，算是整个大学课程的起步阶段。
各门学科都在讲导论、总纲、🝄学科介绍、历🏂史发展之类的，讲的人讲腻了，听的人🏙🚜感觉毫无营养，左耳进右耳出不在少数。
但路平🖁安，一个字没记🕲🍟，却若有所悟，真的听进去了。
“原来如此，是从这个思路来发展的‘职业路径’吗？说到底，那些大众的职业，都只是最👼好走的进化路径而已，到了一定的程度，还是需要自己开路.....”
空讲理论和历史，能听进去就奇怪了。
但路平安脑袋里一堆乱七八糟的实例，甚至还有涉及到神祗的秘密，论起高端的“常识”他知道的甚至超过很多五🗢六阶，但论起低端的基础理论，他也空缺了一大堆。
这个时候，有人帮其梳理了一下，从源头开始讲解，那原本很多♳🌡🀤看到的“事例”，就有了☠一个相对能够理♞解的理论支撑。
至少，他感觉收获很大，但真的🚫🖖追究起来，却更多的是理论层面上的“⚱心得”。
上课的时候👓🈜，听进去的学生，往往感觉时间过得很快，但大部分学生，会觉得度日如年。
对于路平安来说♬🚞，一晃神，就到了下课的时间。
还没起身走人，其他人的邀约也来了。
“路平安，一起出去走走？”
同宿舍的人过来了，他们在表达友善，在拉他进入自己的小圈子♳🌡🀤。
讲台上，老师在没有抑扬顿挫的🚫🖖念课本，下面的人却在💵最初的兴奋之后，有的在昏昏欲睡，有的在复刻高中时的习惯，努力记笔记，却大概没有记在心里去。
下🁐午的课程，算是整个大学课程的起步阶段。
各门学科都在讲导论、总纲、🝄学科介绍、历🏂史发展之类的，讲的人讲腻了，听的人🏙🚜感觉毫无营养，左耳进右耳出不在少数。
但路平🖁安，一个字没记🕲🍟，却若有所悟，真的听进去了。
“原来如此，是从这个思路来发展的‘职业路径’吗？说到底，那些大众的职业，都只是最👼好走的进化路径而已，到了一定的程度，还是需要自己开路.....”
空讲理论和历史，能听进去就奇怪了。
但路平安脑袋里一堆乱七八糟的实例，甚至还有涉及到神祗的秘密，论起高端的“常识”他知道的甚至超过很多五🗢六阶，但论起低端的基础理论，他也空缺了一大堆。
这个时候，有人帮其梳理了一下，从源头开始讲解，那原本很多♳🌡🀤看到的“事例”，就有了☠一个相对能够理♞解的理论支撑。
至少，他感觉收获很大，但真的🚫🖖追究起来，却更多的是理论层面上的“⚱心得”。
上课的时候👓🈜，听进去的学生，往往感觉时间过得很快，但大部分学生，会觉得度日如年。
对于路平安来说♬🚞，一晃神，就到了下课的时间。
还没起身走人，其他人的邀约也来了。
“路平安，一起出去走走？”
同宿舍的人过来了，他们在表达友善，在拉他进入自己的小圈子♳🌡🀤。