46章 、强制化(3/5)

    新教🏧🜟🃝的思想，没有天主教那么古板，巴👃🆎🎟西没有怎么针对路德宗传教。

    而且都什么时期了？

    还搞基督教异端化，唐宁除了禁绝一些极端教🟑派，巴西的宗教委员会还是比较开明的。

    这次只是剥离德意志各个教会的学校，收拢🉮🊪教会教育权，对被转化方也是有补偿的，没想到巴西还是能撞上铁板。

    “不管他们耍什么花样，只📕🚯🖶要明面上还👃🆎🎟有一个教会学校，你们教育部就给我转化。

    我可以暂时不动私人学校，但是他们教👃🆎🎟会学校绝对不能存在，你们不要瞻前顾后，不要管什么阻力，🆩💊🐆直接给我强制执行。”

    宗教这个玩意儿，巴西只能有一个话事人。

    唐宁从路德宗抵制，心中有些松懈警惕又提🉮🊪上来，以后改造德意志人🅦🈯🁱，这个教会也要进行爱的教育。

    宗教，绝对不能成为巴西发展🙾🏿的阻碍，必须要听从巴西王国的指挥。

    美利坚那种乌七八糟的宗教范围，废物的公有教育系🚁🐞🀼统，使人民弱智化，是万万不能行的。

    唐宁当然知道愚民政策的好处。

    红苏那种全民🍐🇎觉醒，唐宁知道对民众好，有利于国家整体，但是也容易遭受到不满足。

    他的那种教育体制，唐宁不会釆纳，但是美利🟑坚那种胡🊥💛七八糟的宗教和公有⛲垃圾教育系统，也不能用。

    用了美国那种模式，简直就是在吞毒药。

    唐宁推行的教育制度，主要还是🞺🙉🈤参考的德国。