小少爷被抱养的那一天依旧清晰可见,主人在外界发现了他,被他无助而纯真的样子吸引,决定带他回庄园,此后就一直将他养在身♱🌉边,如同家人,这一决定改变了小少🐡爷的命运。

    小少爷的早期生活在主人的慈爱与关怀中度过。每天晚上,主人都会亲自为他洗漱,给他讲睡前故事,直到他安然入睡。小少爷依偎在主人的怀里,时常咬着手指,感受着前所未有的安全和爱护。这种亲密的照顾让他🉧🉫对主人产生了深厚的依赖。

    但随着年岁的增长,小少爷开始逐渐认识到庄园不仅仅是他的避风港,而是要更加复杂。他注意到庄园中其他奴🍅🅰隶穿着的暴露服饰,忙碌于各自的工作。他见证了主人对这些奴隶的命令和偶尔的惩罚,那些奴隶们被彻底剥夺了作为人的尊严和隐私,却甘之如饴,这让他对庄园的运作🌡🀬⛢和主人的权威有了📟更全面的理解,同时也激起了他的不安和困惑。

    小少爷被允许有自己的房🎘👗间,按照自己的喜好装饰,充满了精致的艺术品和舒适的家具,他的衣柜里装满了华贵的衣物以及玩偶。然而🝿🐸🄩,随🇼着主人关注的减少,这些物品开始显得空洞无意。

    在他的生日,主人在🁸🊢👼别墅内为他举办了一个简单却温馨的庆祝活动。没有大规模的庆🗍🚙📲祝,但这足以让小少爷感到幸福。他吹灭生日蛋糕上的蜡烛时,许下了永远不被遗忘的愿望。然而,即便是这样的温馨场景,也无法阻🆥👧止主人关注逐渐减少的现实。

    随着时间的流逝,主人🈝⚾🗁开始经常错过与他的约定,偶尔的陪伴变得越来越稀少。小少爷的内心逐渐堆积起孤独与不安,他开始在日记中表达自己的感受,记录下每一次被忽略的痛苦。

    随着🈾时间的推🕕🉟🈢移,小少爷的生活逐渐进🆆入了一个新阶段——学院学习。然而,这个阶段并未如他所期望的那样平顺。

    他带着特权进入学院,这使他的生活与其他同龄人截然不同。他的服装和瘦小的体型在集体中显得格外突出,这加剧了他的不适感。♱🌉他无法适应学院的集体活动,🟤🟃经常感到格格不入。这种孤立感让他逐渐拒绝参与更多的社交活动,最终学院不得不为他配置了一个特别的教室和一名专门的教师。

    他也开始接受礼仪课程,以准备将来与主人共同出席宴会。这些课程应该是他获得更多主⛳人关注的机会,但却逐渐成为🐉♨了他情绪波动的触发点。每当主人因忙碌无法来接他放学时,小少爷便会失控地哭泣,无法自抑。

    小少爷的不安和孤独感导致他越来越依赖主人的存在。每当感觉被遗弃时,他便只能在主人的床上等待,直到主人回来。这种等待充满了♣焦虑和不确定性。晚上🞢🕳,他需要在主人的怀抱中吃饭、洗漱,直到他被哄睡。这种行为逐渐引起了🔿🆚🐇主人的注意。

    医师试图通过🕕🉟🈢开处精神药物来帮助🙲🎘👕他🇃稳定情绪,但是却被拒绝了

    随着小少爷在庄园🖸中的情绪波动与日俱增,他的行为也开始呈现出更加极端与计算的一面。在主人和管家的监管间隙中,他开始策划一次大胆的💪行动,意在通🙔过改变自己的身体,永久地锁定主人的关注。

    他渴望,将自己彻底转变为庄园中的一员,一个完全属于主人的存在。这个想法源于他对被遗忘的深刻恐惧🉡🈹,以及对主人爱的极度渴望。他开始觉得,只有成为🞢🕳庄园中像其他奴隶那样的存在,他才能确保自己永远🐘不会被主人抛弃。