接下来叶🟠🞦🖘子书和管理层商量了机器人的分配问题,目前机器人的产量并不高,每个月只有17万左右的产量。

    按理说最大的用工单位🂁🋲应该是新东方教育集团,他们已经从万城基业手里接收了大批的基础教育学校。

    目前🗮因为师资力量的不足,只有部分学校开始经营,还有大批学校处于筹备当中,现在已🊐🏜🚷经错过了新生开学季,需要等到来年9月份。

    所以目前🟠🞦🖘新东方教育集团对机器人的需求并不大,现在面临一个问题,那就是机器人要不要考教师资格证。

    “你们说如果这些机器人🉅🄹🂛被新东🚔📇😭方教育集团用作教师,要不要考国家教师资格证?”叶子书问道。

    高层听了也是一愣,这个他们还真没有考虑过,因为以机器人的♱🌐能力,去当基🙃🇰础教育的老师,能力🐆♑🇰是绰绰有余的。

    但是现在🟠🞦🖘国家对持证上岗好像越来🄅🞕越严格了,特别是城市里,农村地区还好🚒💰🕤一些,但是估计很快也要持证上岗了。

    而且有教师资格证和没教师资格证🄅🞕,待遇也是差距很大,只是这个待遇对机器人而言,好像没什么作🜂用。

    “估计不用考吧,国家怎么考呢?”

    叶子书也被🄿🃓这个问题困扰了,于是想了想,说🇄道:“你们还是和教育部沟通一番,看看⛩🝈🉇机器人要不要持证上岗。

    我🏃猜🗮他们最🄿🃓担心的是这些机器人有没有能力去担任老师,毕竟对于机器人担任老师,外人肯定不会很放心。

    如果真的要持证上岗的话,由于每台机器人都具备这样的专业知识,只需要派遣一两台机器人去考试就行了,应该不用所有机🋞器人都要考证。”

    这些🗮机器人如果🗪当老师的话,背后支持🊺🕔的系统就是新东方教育集团的智能教师系统,在教育方面他们已经积累了丰富的数据。

    在没有机器人的情况下,已经能够教🇳导学生了,现在只不过是借着机器人的身份,将线上业务🞠🕦🋷变成线下业务。

    “我🗮们回去之后,立马和教🜝育部那🄅🞕边联系。”