昨天谁的挺早的,但就是把日记给忘了

    做了个教学反思

    班级管理

    1,营造学生学习小环境,发现不良趋势要及时🏄🗥🝪调整

    我们班有两个学生,吴梦宁在开学初和同🁏🄱🁓桌说话很频繁,我及时调位后,这次月考班级名次进步了19名,但另一个学生,刘思润,吃零食说话,我没有严格处理,这次月考就退步了22名

    这次月考进步明显的同学,所在的区域平时纪律都🃍很好,退步明显的,都是纪律容易出现问题的区域。

    2,发挥优秀学生的带头作用

    我们班这次月考,年级前100的有10人,1🏄🗥🝪00-300名📬只有9人

    挑🜲🆂选成绩优异,且性格外向的学生,培养他们的管理能力,,在他们身边营造积极的学习氛围,是我下一阶段的工作目标

    3,对待学习差🚨🕽🏂的学😺🆛🐐生要狠抓,持续的严🁏🄱🁓格要求

    最近一周我重点🚨🕽🏂抓了2个不完成作业🃏🖷的学生,效果不是很好,给他们要求的补作业,需要不停的催着他们,看着他们,不能松懈,直到学生形成良好的学习习惯

    在教学上

    我带九年级78910四🗗个班,7班10班纪律较好,讲课效果就好,但是也是分化比🊭📡较严重

    历史学🐫🂴📄科,是记忆难度小,但是也🞄需要严格🊝👖的背诵要求。

    在7年级12班,有的学生听课效果好,但是在考试的时候,考试成绩与课🉝堂表现不符