二十五章 : 学堂(2/5)
武平先生的授课声、学子们的书声琅琅、哮天犬的欢快奔跑、咪咪的轻巧跳跃，这一切🀴🁄都构成了一幅生动而和谐的☭画卷，仿佛时间在这一🎟💙💕刻静止，只留下书院中的这份宁静与美好。
武平先生轻轻翻开手中的古籍，目光在字里行间流转🁕🅭，声音悠扬地开始授课：
“古人有言，‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’此乃儒家修身的核心理念。今日，😶我们便来探讨这‘明明德’之含义。”
玉清清第一个举手，她温婉🎜👺地说道：“先生，我认为‘明明德’便是要不断彰显和发扬我们内在的光明德行，如同日月之光，照耀四方。”
武平先生点头赞许：
“清清说得不错，🙑‘明明德’正是要我们不断挖掘和展现内在的善良与光明。”
红菱接着发言：☾🅃“那么，是否可以说，‘亲民’便是要与人为善，体恤百姓呢？”
“正是如此，”武平先生回应，“‘亲🐫🂱民’便是要我们关心民众，以仁爱🕮🌽之心待人。”🀴🁄
花舞樱眨了眨眼睛，好奇地问：“先生，‘止于至善🁕🅭’又当作☖⛁何解？”
武平先生微笑解释：
“‘止于至善’便是要我们不断追求更高的道德境界，直至达到完美的🙤🌖⚯善。”
玉琳琳思索片刻，提出疑问：“但是，人非🎧圣贤，孰能无过？我们如何能做到真正的‘至善’呢？”
武平先生轻轻颔首：
“琳琳问得好。虽然我们⛿☦🁬难以做到完美无缺，但🝎🌾‘止于至善’是一种追求，是鞭策我们不断向善的动力。”
玉珑儿兴致勃勃地补充道：
武平先生轻轻翻开手中的古籍，目光在字里行间流转🁕🅭，声音悠扬地开始授课：
“古人有言，‘大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。’此乃儒家修身的核心理念。今日，😶我们便来探讨这‘明明德’之含义。”
玉清清第一个举手，她温婉🎜👺地说道：“先生，我认为‘明明德’便是要不断彰显和发扬我们内在的光明德行，如同日月之光，照耀四方。”
武平先生点头赞许：
“清清说得不错，🙑‘明明德’正是要我们不断挖掘和展现内在的善良与光明。”
红菱接着发言：☾🅃“那么，是否可以说，‘亲民’便是要与人为善，体恤百姓呢？”
“正是如此，”武平先生回应，“‘亲🐫🂱民’便是要我们关心民众，以仁爱🕮🌽之心待人。”🀴🁄
花舞樱眨了眨眼睛，好奇地问：“先生，‘止于至善🁕🅭’又当作☖⛁何解？”
武平先生微笑解释：
“‘止于至善’便是要我们不断追求更高的道德境界，直至达到完美的🙤🌖⚯善。”
玉琳琳思索片刻，提出疑问：“但是，人非🎧圣贤，孰能无过？我们如何能做到真正的‘至善’呢？”
武平先生轻轻颔首：
“琳琳问得好。虽然我们⛿☦🁬难以做到完美无缺，但🝎🌾‘止于至善’是一种追求，是鞭策我们不断向善的动力。”
玉珑儿兴致勃勃地补充道：