他的课通常都是一对二,班🗀😣上的学生轮着来,排到谁,谁就去上。

    钢琴课就这样,没法像工科文科那样一间教室坐上百个人、老师🅡🈉用PPT讲课就行了。而🍣🉸钢琴课必须手把手地教学,不然钢琴课的价格怎么会那么贵呢?

    这玩意儿,没钱的家庭真的玩不起,是最烧钱🌯🂣🐩的艺术课。

    几人到达琴房的时候,田承安正在带着一个女生弹琴。节奏突兀地被打断,田老头还🈫🁏🄲有些不悦,见到门外站了这么🞍💹🖲多人后,眉头皱得更深了。

    “谁是杨卓?”田承安问。

    他知道这个名字🜢,但还真不知道到底是谁,要怪只能怪这货经常逃课了。

    “是我是我!”杨卓举起手说。

    “怎么带了这么多人过来?”

    “我室友过来帮忙的,待会儿那么多乐器🆴📳,人少了搬不走嘛。”

    杨卓赶紧☏解释,然后拉着唐琛介绍说,“田老师,这就是我朋友,唐琛。”

    “你好,田老师。”唐琛微笑着伸出手。

    “就是你要用那些乐器?”

    田承安抬手用力握了握,目光在唐琛的手指上多停留了一会儿,看到唐琛的指甲长度,已经遮住♄🅵了指尖,脸色不由地有些难看。

    这特么就是说的会弹钢琴?

    指甲都不剪的?