索伦小课堂很低调的开班了。

    学生人数不多不少,刚好十个。

    不过种族比例就有点失调了——七个小地精,🚢🕈🇫两个半羊人,最后一个才是人类。

    对此,索伦的解释是:“这些脏兮兮的绿皮小子,脑袋比我想象的要聪明很多,羊头人嘛果然还是适合去做战士。至于我们的同类……高泰阁下,🟠等撑过这个雨季,您真的很有必要去多找些人类的孩子回来,不朽镇如今的人口比例,有些过于失调了。”

    高泰闻言呵呵一笑。

    其实索🁘🆈伦说的☞没错,不朽镇现在的人口种族比例确实有些失调,羊头人成为了占比最大的种族,人类屈居第二不说还全都是成年男性,长期以往肯定会出事的。

    但是,高泰才懒得考虑那么长远的事情呢!

    谁知道这次究竟什么时候又会突然死掉?

    我死掉之后,管他洪水滔天呢。

    说实在🁘🆈的,高泰能做到现在这个程度,已经算是他心怀慈悲、心理健🈣康了。🆛

    换个人和🕆高泰这样,各种方式凄厉惨死上百次,没准早就变成了心理变态的神经病,干出拿人肉做口粮之类的举动。

    见高泰不🕆置可否,索伦倒也没有再多劝说,只是跑回🜃⛇去继续他有教无类的百🆛年大计。

    高泰听看一会儿课,便发现索伦的教课手法还是粗糙的很,他🚔📅😞竟一口气把1🆛到10的阿拉伯数字全部教了出来,然后命令10个学生死记🚙📶硬背。

    高泰实在是看不过眼,等索伦结束了授🌬🂊🍆课之后,以进行教学实践为借口,废了好大力气又是举例说明,又是用各种🃥🙼🏪实物做证明,好不容易才让那10个相对聪明的新晋学子最拔尖的四个,勉强弄懂了10个阿拉伯数字的含义。

    至于更深奥的十进制。